走进江阴市青阳镇“青心向阳”乡村复兴少年宫，丰富多彩、寓教于乐的活动正在有序开展。非遗传承人陈惠平老师正在指导孩子们制作麦秆画“中国福”，让传统文化在未成年人心中落地生根；有的小朋友正欣赏着丰富有趣的绘本，享受着轻松奇妙的阅读体验，收获着意想不到的惊喜；几位手持遥控器的青少年凝神操作着亲手制作的“大圣”机器人，时而与其对话交流，时而让其变脸唱剧……

青阳镇坚持以人为本，整合资源，紧扣阵地、队伍和课程三大重点，倾心打造“青心向阳”乡村复兴少年宫，为青少年成长赋能。

“中心+联盟+基地” 把阵地“建起来”

“青心向阳”乡村复兴少年宫依托新时代文明实践所而建，统筹资源，扎实建好“一中心四联盟六基地”覆盖全镇的活动阵地。中心阵地设有绘本区、制作室、展览廊、演艺厅等功能区域，并整合周边文化体验空间、图书馆青阳分馆、红色书房、“理响江阴”青阳驿站等镇级理论宣讲、阅读文化阵地，打造凝秀湖畔的“复兴少年宫”联盟基地。同时优选一批研学基地，将爱国主义教育基地、特色自然资源、“两新”组织等整合融入“复兴少年宫”建设，实现课堂教育与社会实践教育有效衔接。

“管理+专业+志愿” 让队伍“强起来”

“青心向阳”乡村复兴少年宫凝聚多方力量，打造定向管理、专业授课、志愿服务三支队伍，保障活动高效开展。打造日常管理队伍，由巾帼志愿阳光服务站负责设施维护、师资协调，确保场所管理有人负责、活动开展有人保障。打造专业教师队伍，青阳实验小学的老师利用业余时间把课堂搬到乡村复兴少年宫，推动学校教育向校外延伸拓展。打造志愿服务队伍，发挥与镇文联、关工委的联动功能，招募文艺骨干、非遗传承人、“五老”等志愿辅导员，实现志愿“所能”与学生“所需”的无缝对接。

“德育+文创+实践” 让课程“丰起来”

“青心向阳”乡村复兴少年宫以“五育并举”为目标，遵循“德育为首、文创为主、实践为伴”思路，结合青阳实际，构建充满地域特色、满足儿童需求的“5+N”课程体系，“5”即五大课堂：通过挖掘红色资源并发挥“‘郑’在开讲”的理论宣讲作用开设思政课堂；聚焦青阳镇非物质文化遗产麦秆画、公和永糕团、烙铁画等开设非遗课堂；努力提升未成年人音乐、舞蹈、书法等文化艺术修养开设文艺课堂；与青阳实验小学robot创新实验室合作开设科普课堂；利用小桥村林度农机服务专业合作社打造劳动课堂。“N”指持续放大文化体验空间、“理响江阴”青阳驿站的文明实践功能，常态化开展“我们的节日”“七彩的夏日”“缤纷的冬日”等系列主题活动。

郑海刚