2月27日傍晚，南通市通州区金沙小学五（2）雷锋中队的学生来到街头，擦拭道路护栏及公益广告栏。“这是我们学雷锋的常规活动。”中队辅导员张志芳告诉记者，“这几天学校正在举行雷锋文化节，同学们还会参与黑板报编写、‘追锋’大讨论、新老五（2）中队队员座谈等活动……”

今年是金沙小学五（2）中队成立60周年。60年来，五（2）中队不仅成为金沙小学志愿服务的标杆，更成为江海大地新时代文明实践的闪亮品牌。

跨越时空，雷锋精神薪火相传

2月17日，五（2）中队队员代表来到雷锋的第二故乡辽宁省抚顺市，追寻榜样足迹，感悟雷锋精神。孩子们拍下了很多照片和视频，带回来和老师、同学们分享。

“雷锋总在笑，是因为他觉得帮助别人是一件非常快乐的事情。雷锋也帮过我，教我学文化、做好人，教我怎么为人民服务。”在2月28日举行的新老五（2）中队队员座谈会上，连线视频里雷锋战友乔安山的话语，勾起了很多老队员童年的回忆。

1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词“向雷锋同志学习”。时任金沙小学五（2）班辅导员刘飞积极响应伟人号召，成立五（2）雷锋中队，带领学生开展“学雷锋，做好事”活动。

“当时就想着要抓住这个机会，教育学生像雷锋那样从小树立正确的人生观，培养良好的道德品质，热爱祖国、热爱共产党，处处为人民利益着想。我到现在都记得，当年教室窗格上写着‘向雷锋叔叔学习，做毛主席的好孩子’的标语。每次看到孩子们去家里帮忙扫地、挑水、洗衣、做饭，烈属杨奶奶、孙奶奶的脸上总是堆满了笑。”回忆过往，年近九旬的刘飞介绍，“1963年7月10日，首届五（2）中队的队员毕业了，雷锋中队交接仪式在这一天隆重举行。在金沙小学大礼堂内，主席台正中悬挂着雷锋的巨幅画像，两侧大幅标语‘好事情人人争做，传家宝届届相传’引人注目。真没想到，一届传一届，这一传就是60年！” 

第一届五（2）中队以烈属杨奶奶和孙奶奶为服务对象，以后数届又发展了新的服务对象，不仅有烈属、离退休老人，还有抗美援朝军人，大家定服务时间，定服务地点，定服务内容，包服务对象，直到老人离世。其中，烈属杨奶奶得到了五（2）中队13年的热心服务。大家还把自己学雷锋做好事的经历和体会写成日记进行展览，编成节目在校园里表演，在全校掀起了学雷锋、做好事的热潮。

如梭岁月，更迭世纪，金沙小学五（2）中队队员换了一届又一届。如今，2023届五（2）中队接过队旗，踏寻着雷锋的足迹，继续传承和发扬雷锋精神，执着且坚定。“我会捡起地上的垃圾”“重阳节时我和同学们去敬老院看望老人，给他们送上温暖和祝福”“期末考试，同桌没带橡皮，我就切了自己的橡皮，分了一半给她”……孩子们童言稚语，分享了自己“学雷锋，做好事”的点滴。学习雷锋，成为“雷锋”，俨然成为金沙小学最响亮的口号。

成风化人，向上向善深植于心

走进金沙小学，雷锋的身影遍布校园的每个角落：校门上方，“向雷锋同志学习”7个大字在朝阳照射下熠熠生辉；五（2）雷锋中队事迹陈列室里，讲述着60年来中队开展学雷锋活动的历程；雷锋文化长廊上，定期展示“雷锋少年”“雷锋教师”“雷锋家庭”“雷锋主题活动”风采；教学楼的走廊、楼道、楼梯等处，以雷锋精神为主题的格言、绘画、书法作品等，比比皆是。金沙小学校长严永梅自豪地说：“经过长期熏陶，学雷锋，已经成为孩子们自觉的行为习惯。他们长大成人，步入社会，也会将雷锋精神发扬光大。”

朱明德是首届雷锋中队的中队长，他没有因为贫困辍学而停下自学的脚步，进厂后，他像螺丝钉一样，发扬挤劲和钻劲，学习不止。他胜任从事的技术工作，拥有八项实用新型技术专利和两项发明专利，1979年晋升为机械工程师，后成为公司技术总工。

成为通州区玉兰眼镜实业有限公司总经理的69届五（2）中队队员王玉兰继续传承雷锋思想，她热心公益，带领员工与宋英、姜美善两位老人结对帮扶，十几年如一日地细心照顾，是两位老人心目中的“贴心女儿”。在王玉兰的带动影响下，她的亲戚朋友、公司员工也都加入“学雷锋”行列。

作为五（2）中队的一员，私营业主丁洁霞将大爱无私体现得淋漓尽致。2008年汶川大地震，她竭尽所能，将凝聚着爱与希望的善款汇向灾区；疫情期间，她克服困难，整合多方资源，为学校捐赠了一批急需的测温枪；几年前萍水相逢的一个贫困家庭也被她放在心上，持续资助2个留守儿童，为他们的梦想助力。

从一个雷锋到一群“雷锋”，金沙小学用60年的坚守，让一代代学子化身雷锋的传人，在通州大地上播撒雷锋精神的种子，让“向上”“向善”的雷锋之花开遍校园、飘香通州。

继往开来，文明之光指引前行

跨入新世纪，雷锋精神被时代赋予了新的内涵，成为构建和谐社会的强大精神力量。

金沙小学“学雷锋”活动在时代变迁中锤炼，在历史积淀中升华。2022年，学校申报了江苏省品格提升工程，《“小善”涵育“追锋情”：伴·学雷锋50年实践活动的传承与创新》项目成功获选。该项目基于学校特色德育传统“学雷锋”行动与学校“勤谨刚实”校训文化有机融合，把雷锋文化建设作为学校特色文化工程，打磨学校物型文化名片、开发与实施德育智育课程、举办系列活动、加强学校与社会的德育互动、开展效能评价，切实提升师生内在品格，努力培养胸怀大爱、无私奉献、善于钻研、勇于创新、厉行节俭的一代新人。

通州区教育系统一直将金沙小学五（2）中队作为重点志愿服务项目来打造，同时还积极培育出了一批特色志愿服务品牌，志愿服务群体不断壮大。通州团区委始终把青年志愿服务活动作为组织动员广大青少年参与群众性精神文明创建的一项重要载体，积极传承和发扬金沙小学五（2）中队的志愿服务精神，引导乡镇、学校、医院、企业、社区等建立“鑫手相连”“四叶草”“梦之翼”“向日葵”等青年志愿者服务队伍。通州区志愿服务总队积极指导、建立“邻里助餐百家行”志愿服务项目、“行走之光”送教上门等优质高效贴心的志愿服务项目，志愿服务蔚然成风。

白衣执甲的抗疫战士、坚守一线的社区工作者、守护百姓平安的公安民警、勇于挺身而出的普通群众……越来越多的人追寻雷锋的脚步，一批又一批可敬、可亲、可信的学雷锋志愿服务先进典型不断涌现。

雷锋精神，人人可学；奉献爱心，处处可为。在新时代继续弘扬雷锋精神，通州区坚持用好一张“好人榜”，充分挖掘各行各业中的先进代表和杰出典型，以凡人善举点亮道德灯塔，以群体效仿引领文明“新风尚”，努力构筑道德风尚建设高地。截至目前，通州共有“中国好人”13名、“江苏好人”18名、南通市道德模范3名、南通好人6名。学雷锋志愿者共36.8万人，年均开展活动25000余场，惠及百姓80余万人。

倏忽一甲子，少年变白头，不过，“雷锋”在人们心中从未老去。雷锋精神，跨越了时空的守望与传承，如一面鲜红的旗帜、一盏指路的明灯，指引众人步步前行。五（2）雷锋中队将在辅导员的带领下，继续用淳朴的童心守护真情，传递火炬，使它越燃越旺，代代相传。

(记者 任溢斌 徐爱银 通讯员 吴欣欣)