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宿迁中小学推迟到校时间,来听他们怎么说!
2024-01-04 14:19:00  来源:宿迁网  

1月2日,元旦假期后第一天。

早上7时55分,宿迁市实验学校迎来了学生进校的早高峰,这个入校高峰出现的时间比以前迟了25分钟。

据了解,2023年底,江苏省教育厅印发通知,要求各地各校全面落细落实“双减”政策和“五项管理”有关规定,充分保障学生的休息时间,宿迁市教育局立即“跟进”。2023年12月18日起,宿迁各中小学陆续对学生上学和放学时间进行了新的调整,小学上午上课时间一般不早于8时20分,中学一般不早于8时。即使是学校规模较大、确有错峰入校需要的,小学入校不早于7时50分、初中入学不早于7时30分。

这一调整已实践半月,到底效果如何?新年伊始,记者采访了部分学生、家长及学校三方“代表”,且听他们的“反馈”——

睡得香学习效果好 学生纷纷投出“赞成票”

“天气寒冷,能在暖和的被子里多睡会儿是多么幸福啊!”宿迁市实验学校五(1)班的沈钧耀说,他们学校早上入校时间推迟了20分钟,他和家里人都很高兴,“我不仅可以多睡一会儿,家长做早饭的时间还可以更充足。”

对于这次调整,学生们纷纷拍手叫好——

“挺开心的,政策实施了之后,时间比较松。之前是六点零几就应该出门,比较早,早上早读的时候,有时候读着读着就会睡着了。”

“以前早上起来太早,实在没有胃口,不想吃早饭。现在早上时间更加充裕了,即使起来晚的话,也能照常吃饭。”

“本来我的作业都是晚上7点多才完成的,现在放学也早了,6点多就完成了,剩下的时间我可以干很多事情,看一会书,下楼活动一下都可以,对于这次延迟入校和提前放学我感到很开心。”

学生们普遍反映称,多睡一会儿可以让他们精力更加充沛,上课精神饱满。

“我们都很高兴,虽然只有20分钟,但是带来的感受与之前截然不同。以前父母早上喊我好几遍,我也起不来,起来后也是胡乱吃两口,或者随便拿点吃的就上学了。现在吃早饭不用那么赶了,上第一节课感觉人也清醒很多,学习效率反而更高。”宿迁市第一实验小学六年级学生申瑷说。

“推迟上学后,我们能享受更多的睡眠时间,有助于集中精力学习和提高学习效率。”宿迁市洋河新区初级中学初一(17)班学生胡文婷说。

家长有点“措手不及”,但“改变”已经看得见

“作息时间的调整对于孩子来说真是个好消息!睡眠不足会影响他们的学习效果和身体健康,现在调整作息时间,可以让孩子有更多的休息时间,这对他们的成长是有利的。”家住宿城区金港花园小区的市民秦女士说。

“现在能从容地吃个早饭,和家长聊聊天,检查下物品有没有准备好,精神也很饱满。以前早上时间紧张,吃早饭的时候扎辫子,稍微晚一点就没办法吃饱了。”宿迁市第一实验小学学生沈楚珺的家长说。

“以前每天早上叫孩子,因为睡眠不足,孩子会烦躁发脾气。而且因为胃口不好,想方设法做的早饭,孩子还不怎么吃,我们是着急又心疼。现在,早上能多睡一会儿,胃口也慢慢好了,作为家长放心不少。”家长李先生看到了这段时间以来孩子的变化,暗喜不已。

不少家长对于此次学校的作息时间调整表示支持,称“利好”已经逐渐显现。

记者在采访中了解到,虽然此次调整只是推迟了20分钟左右入校时间,但是家长们“总结”出了目前看到的几大好处:最直接的变化就是,孩子可以多睡15分钟左右,整个睡眠和早饭的时间更加充裕了;二是上学准备和在路上不再那么慌张和赶时间了,有效避免了丢三落四,也更加注意安全了;三是孩子在校上课精神状态、学习效果有提升,让学习整体形成良性循环;四是可以适当减轻高年级学生的学习负担。

当然,也有家长表示,这一调整,打乱了他们原有的生活节奏,需要重新调整适应。

“推迟上学能够保证孩子们的健康成长,但学生上学时间和我们家长上班时间有冲突,这也让我们措手不及,需要重新安排自己的工作和家庭生活,以更好地配合学校的教育安排。”宿迁市洋河新区初级中学学生家长顾正兵表示。

不过,经过半个月的“磨合”,很多家庭已经适应,甚至“渐入佳境”,毕竟,孩子们的健康成长才是头等大事。

学校执行基本到位 正努力提升教学效率

调整后,泗洪县天岗湖中学从以前7时20分进校改为7时50分以后进校,晚自习放学也从20时30分提前到19时50分。

“学生课余时间充足了,睡眠得到了保障。现在,学生上课时个个聚精会神、下课时人人生龙活虎,校园面貌大大改善。”泗洪县天岗湖中学校长许广选说。

沭阳县怀文中学实行学生早上推迟1小时上学,晚上提前1小时放学,在校时间缩短了两小时。

“最近,我们明显感受到调整所带来的变化。原来师生普遍感到身心疲惫,工作与学习乏力;执行新的作息时间后,师生的睡眠时间得到了进一步保障,普遍感到精神饱满,工作与学习的激情和效率大大提高。”沭阳县怀文中学校长仲东召认为,此次调整不仅仅是简单的数字变化,其实是让教育更加回归理性、回归科学、回归本真,更好落实立德树人的根本任务。

“推迟孩子到校时间的举措我非常赞成。”宿迁市实验学校的马俐老师坦然投出了“赞成票”,“该措施的推行,会让学生拥有充足的睡眠时间,缓解身心压力。尤其是冬天,有些孩子早晨根本爬不起来。推迟上学时间,孩子吃早餐的时间也会充裕些,确保学生有充足的睡眠时间、有安全从容的上学时间。”

“每天早上看着孩子们充满精气神,作为老师真是由衷地感到高兴。孩子们睡足了、吃饱了,注意力更集中,学习效率必定能大大提高,学习热情也会更加高昂,这是有利于学生身心发展的大好举措。作为教育者,我们不仅要关注学业成绩,更要关注生命成长,延迟入校时间是‘全面育人’素质教育观的落地之举,值得大大点赞。”宿迁市第一实验小学三年级教师陈秀婕竖起了大拇指。

不过推迟上学后,学生在校时间缩短,如何提升教学效果,成为老师们关注的新焦点,也成为众多学校努力改进的“方向”。

“对于中学生来说,学习压力较大,充足的睡眠对他们的身心健康至关重要。这次调整作息时间,无疑是对学生健康成长的积极举措。作为老师,我们应当在课堂上更加注重教学效率,让学生在有限的时间内掌握更多的知识。”宿迁市苏州外国语实验学校陈老师说。

“调整上课时间对于教师来说无疑是一个挑战。我们需要合理规划课程内容和进度,不断更新教学方法和手段,控制好课堂时间的节奏感,需要设计恰当的作业类型和数量,在不降低教学质量的前提下切实减轻学生负担。”宿迁市洋河新区初级中学老师冯峰称。

显然,这一“小调整”,正渐渐影响着学校的教育教学。(记者 臧子青 王艳珅 见习记者 王帅甫)

责编:秦春凤
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