在南京晓庄学院,有一支紫金草志愿讲解服务队,成员全部是该校新闻传播学院在校生。自1994年成立以来,总计有500多名大学生先后加入,他们利用双休日和节假日时间,前往侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆和相关场所,为参观者进行义务讲解。前段时间,一部记录讲解服务队部分成员成长故事的纪录片《紫金草》,获得中国高等院校影视学会第十二届“学院奖”纪录作品单元奖。
对于南京高校师生来说,南京大屠杀这段惨痛的历史是他们共同的记忆,为了让更多人了解这段历史,珍爱来之不易的和平,他们积极行动。在第九个南京大屠杀死难者国家公祭日来临之际,记者走近部分高校师生,了解他们连续多年不遗余力为历史传播、家国记忆所做的贡献。
拍摄纪实作品《紫金草》,记录晓庄学院志愿讲解队故事
“志愿队的服务很平常,但是这种数年来的坚持最让人感动。”2015年底,孙涛来到南京晓庄学院,成为新闻传播学院的老师。与紫金草志愿讲解服务队接触后,他发现关于他们的记录都是文字形式,此前曾在电视台负责电视新闻纪录片模块的孙涛,决定用自己最擅长的影像记录下服务队的日常。
2018年5月,南京晓庄学院新闻传播学院组织2016级5位同学,申报立项了江苏省高校大学生创新训练计划重点项目《大学生群体参与南京大屠杀遇难同胞纪念与宣传志愿者活动影像调查》。2018年9月立项后,作为该项目策划和创作指导的专业教师,孙涛带着孩子们开始了一段漫长而又颇具挑战性的工作。
紫金草志愿讲解服务队的活动多集中在公祭日前后,团队的拍摄一开始就是一整天,长期的跟拍,难免带来耐心的消耗。
不仅如此,纪录片的拍摄还很琐碎,学生们在拍摄过程中很难拎出一个明确的拍摄线索脉络和相关的人物故事。“孩子们以往拍摄的大多是短视频,却没有系统性的纪录片拍摄经验。”孙涛说。
几年来,团队召开了无数次线上线下会议。最终,在2022年初,孙涛连续工作了半个月,从近十位同学拍摄的300G视频素材中进行整理、剪辑,制作出这部25分钟的纪实作品《紫金草》。
在孙涛看来,《紫金草》为国内外人士了解和铭记南京大屠杀这段历史,提供了一个全新的视角。“这部师生联袂创作的纪录片让大家对和平理念有了更深认识,意义深远。”
连续7年,南邮联合全国高校发起线上公祭活动
每年国家公祭日临近,南京邮电大学信息中心新媒体中心主任饶清强就进入24小时“待机”状态。虽然是周末,他的微信提示音依然响个不停。
“这几天基本是一些兄弟高校发来的报名信息,询问是否可以参加今年12月13日全国高校联合公祭南京大屠杀遇难同胞活动。”一般看到这类信息,饶清强都会快速回复“当然可以,我把今年的活动方案发您。”
2016年12月13日,南京邮电大学联合兄弟高校首次发起高校联合公祭活动,此后每一年,南邮都会联合全国高校,通过微信和微博进行线上公祭。
今年是全国高校联合公祭活动的第7年,作为活动发起人,每年9月,饶清强就开始启动筹备工作,11月确定好方案和主题,然后联系省内外高校。除了他邀请的,每年都会有不少高校主动要求参加。
“目前已经有百余所高校报名参与,很高兴这个活动能得到大家的认可和支持。”饶清强说,今年的高校联合公祭活动以“历史会说话”为主题,邀请各高校找寻所在城市当年抗战史的遗迹,或母校办学足迹的过程中穿越14年的抗战史,并将那段历史在微信或微博上呈现。
为何要发起这样的活动?饶清强表示,因为国家公祭日的首倡者是南邮人,南邮校友、全国政协委员赵龙在2005年全国两会上第一次提交的提案,呼吁每年12月13日举行国家公祭。“南邮作为一所有着红色基因的高校,有意愿也有义务在每年国家公祭日时联合全国各大高校制作联动推送,向全世界表达我们热爱和平、维护和平的决心与责任。”
推广和平教育,南大教授鼓励青少年传播和平理念
“和平是需要争取的,和平是需要教育的,和平是需要我们每个人去为它浇灌的。”大到国际会议,小到读书分享会,南京大学历史学教授、联合国教科文组织和平学教席主持人刘成都会频频发声,不放过任何一次推广和平学、推动和平的机会。一直以来,刘成都在积极推广和平教育,鼓励青少年传播和平的理念。他说,目前南京从幼儿园到大学已实现和平教育的全覆盖。
2004年刘成在南京大学浦口校区开设中国高校第一门和平学课程,如今,和平学成为南京大学本科生的通识课程,并拓展到硕士与博士研究生阶段。“每次的和平学通识课都座无虚席,大家听得很认真。令我感动的是,一次课堂上,一位同学发烧还坚持趴在课桌上听完2.5小时的课程。”刘成告诉记者。
2006年,刘成编著了国内第一本《和平学》教材。在他的努力下,30余本国外著名的和平学教材、专著也陆续引入国内。2017年南京大学正式获得联合国教科文组织和平学教席,这也是中国唯一的和平学教席,依托和平学教席,南京正在率先建设覆盖全学段、具有中国特色的和平学课程体系,让和平学走进课堂。
“目前南京从幼儿园到大学已实现和平教育全覆盖。小天鹅幼儿园、金陵汇文小学、二十九中初中部、宁海中学高中部、南京外国语学校等,都成为联合国教科文组织和平学教席和平教育基地学校。”刘成表示,他们一直在构建中国的和平学教学体系,从课程、教材、培训到“南京和平论坛”,“希望未来,和平学能成为一个独立的学科体系,让青少年传播和平理念,使青年一代成长为促进全球理解、推广和平文化、世界和平发展的中坚力量。”(南京日报/紫金山新闻)