5月26日，万科城民主小学上演了一场科技感十足的庆“六一”主题活动。

为丰富校园文化生活，学习中国航天精神，向中国航天和航天人致敬，度过快乐的“六一”儿童节，该校开展了一场别具特色的“童心探月 逐梦航天”主题游园活动。

科技表演秀神奇有趣

当天下午，全校师生会聚在体育馆。孩子们头上戴着纸质、布绒或塑料的星空头饰，有的还把自己装扮成了小小宇航员，在蓝色星空舞台背景的映衬下，现场充满了科幻的感觉。

活动开始前，科学组老师为同学们带来神奇的科技表演秀。

水盆里倒入清洗剂，搅出泡沫，再加入丁烷气，神奇的一幕出现了——科学老师左手捧出泡沫，打着打火机，泡沫瞬间燃烧而手却没事。

“空气是看不到的，但我们不但能让空气看得到，还能感受到它的力量。”科学老师将一只塑料桶敞口的部分用塑料薄膜封住，底部开孔，使用烟饼收集一桶烟。然后让两名同学将塑料桶放平，拍打桶体，底部喷出的白烟击倒了2米多远的纸杯桥。

将两本厚书的书页一张张对插合为一本，然后在书脊拴上绳子，2名学生对拉，而不能将两书分开。绳子两边接着增人，4人、6人对拉，书本依然分不开。神奇的体验让孩子们体验到无处不在的摩擦力。

游园活动丰富多彩

科技表演秀结束，游园活动正式开始了。根据规则，游园活动由各年级共同组织。每年级确定一个主题，在年级主题下，各班策划一个与月球、航天相关的游戏活动。有的活动要单兵作战，有的则以小组对抗方式进行。每通一关后，各人的游园卡上就加盖一枚印章。每位同学集齐8个印章即为完成活动，获得奖品。

三年级同学选定的主题是“我是月球小导游”，各班设计了“众星捧月”“月球迷宫”“太空传信”等一系列与航天有关的游戏或科技体验。

“太空传信”游戏模拟太空无法传递声音的特殊环境，“导游”限定词语内容，两人一组，猜对3个词语即为通过。这对同学们的想象力是个很大考验，很多组的同学至此放慢了通关的节奏。

一（1）班的李依娜同学顺利通过“快乐月球”“翻山‘月’岭”等游戏，但中途她选择体验“翻滚吧小月球”游戏时遇到了难题。

这个游戏需要用嘴吹气，将桌上一只乒乓球吹进半米远的纸杯内。李依娜第一次吹，小球偏到了纸杯右边；第二次吹，小球偏到了左侧。就这样，她连着吹了八九次，小球都没进入纸杯。李依娜十分有耐心，不断调整吹气的角度和力度，最终成功过关，她露出欣慰的笑容。“我记不得吹了多少次，但每一次的不成功，都更接近杯口、离成功更近。”

“月球车探险记”一关，2—4人一组，参赛者不能接触月球车模型，只能用提供的纸板扇风，将月球车从起点送到终点，速度快者胜。五（3）班王昌慕小组配合默契，扇风均匀、力度较大，在竞赛中取胜。“这样的竞赛，只有团结协作才能胜利。”他总结道。

“绕月飞行”游戏测试的是人的平衡功能，学生要坐在转椅上连续旋转15圈后，看能否沿地面直线行走。“做名飞行员真不容易，而做宇航员则更难。”一些学生体验过之后这样说。

一下午的活动，所有参加活动的同学均通过8关游戏，个别通关快速的同学意犹未尽，又参加了其他的游戏。孩子们一个个兴高采烈，在攻坚克难中得到了锻炼，收获了成就感。

“在儿童节到来之际，组织一场充满科技感的活动，是向中国航天人致敬，也是作为一份礼物送给孩子们。”校长姚蕊说，近年来，该校贯彻“在教育‘双减’中做好科学教育加法”精神，坚守“滋天性 扬个性”的儿童立场，以“玩”为轴心，绘制科学玩+课程图谱，创建适性生长育人路径，发掘儿童创造潜能。此次庆“六一”主题活动，就是以科学学科为着力点，引导学生们早立志、立大志，树立起为国争光的崇高理想；激励他们努力学习，从小养成热爱读书、善动脑筋的好习惯，成为会独立思考，具有创新精神的一代新人。本报记者 樊海涛